사업의 정의

• 교육복지우선 지원사업은 저소득층 영ㆍ 유아 및 아동ㆍ 청소년의 교육의 기회, 과정, 결과에서 나타나는 주요 취약성을 최대한 보완하기 위한 다차원(교육, 문화, 복지 등)적 지원사업임
• 본 사업은 학교가 중심이 되는 지역교육공동체 구축을 통해 학습, 문화, 정서ㆍ 심성 등 삶 전반에 대한 지원을 함으로써 저소득층 아동ㆍ 청소년의 교육적 취약성을 해결해 나가고자 함.

추진배경과 의의

가. 추진배경

계층 간 소득 격차의 심화, 가정의 기능 약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 사회통합 위기에 학교와 지역사회가 적극적으로 대처할 필요성 증대

교육ㆍ 문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득층 밀집 지역의 교육 및 문화적 기회 불평등 완화 정책 추진이 시급한 실정

나. 의의

저소득층 학생의 생활 및 교육환경 변화를 추구하는 지역 접근

학교를 중심으로 하여 지역사회의 교육공동체 구축

조기 개입을 통한 출발점 평등 구현을 통해 교육기회를 실질적으로 보장

정책목표

• 저소득층 영ㆍ유아 및 아동ㆍ청소년의 학습 결손 예방 및 치유를 통한 학력 증진
• 저소득층 영ㆍ유아 및 아동ㆍ청소년의 건강한 신체 및 정서 발달과 다양한 문화적 욕구 충족
• 가정-학교-지역사회 차원의 지원망 구축을 통한 교육, 문화, 복지 수준 제고 및 교육격차 해소

사업의 개요

학습문화영역

학력증진과 학습결손 치유 및 예방

다양한 문화 및 체험활동을 통한 정서적 발달 함양

맞춤형 지원

학생개별의 어려운 상황을 파악하여 개별 맞춤형 지원

관계증진

상담과 치유를 통한 심리적 안정 및 학교적응력 향상

지역사회연계

학교와 기관과의 신뢰관계형성을 통한 교육공동체 구축

운영지원

교육복지 운영지원을 통한 사업의 효율성 향상